12月2日，“南方测绘杯”第三届全国大学生测绘地理信息虚拟仿真技能竞赛总决赛如期举行。

此次竞赛由自然资源部人力资源开发中心主办，重庆水利电力职业技术学院承办，全国测绘地理信息职业教育教学指导委员会、全国测绘地理信息行业产教融合共同体协办，广州南方测绘科技股份有限公司提供技术支持并冠名赞助。此次赛事共有来自29个省份400多所高校的2200多名选手参赛，所有参赛选手线上参赛，60余评委和裁判线下监考和评审。

我院工程测量技术、测绘地理信息技术、摄影测量与遥感技术三个专业共6名学生分别参加了虚拟仿真数字测图、无人机航测、机载激光雷达三个赛项。

虚拟仿真教学系统，改变了枯燥生硬的教学方式，立体模型、互动操作、有趣并有成就感，解决了实习设备陈旧、器材不足、难以到达现场、操作危险等难题，是传统教学方式的质变，在测绘地理信息相关专业中起到提高教学质量、强化技能培养、促进就业的作用。

虚拟仿真软件实训平台有益于教师实训教学和学生专业核心技能的训练，不再受天气、环境、地理位置等因素的困扰。使其在教学应用中更加智能化、信息化，并拥有多感知、沉浸式、交互性、构想性的特点。解决了教学环境涉及高危或者极端的大型综合性场景、传统枯燥生硬的教学方式、学生实训渠道匮乏、实训器材有限的问题。能够虚拟化、立体化、结构化的展示专业器材以及工程案例、能通过趣味性的技能操作，让教学知识点深入浅出地被学生掌握。虚拟实训教学系统让每项理论课程能够在平台实现操作，以虚拟的方式开展实训内容，是传统教学方式的质变，在相关专业中能够起到示范引领作用。同时，信息化实践教学课程的率先开展，有助于实现课程创新并完成认证注册，有效提升专业课程质量。

虚拟实训教学系统的搭建可实行校企互助模式，一方面，校内虚拟实训教学系统与校外实践企业或实践基地共同搭建，实现企业向学校提供最新岗位技能需求及项目案例，让虚拟实训教学系统更加完善。另一方面，可安排现有校企合作的企业员工定期到校学习实训，实现真正意义上的校企互助，促进行业人才技能的提升，提升学校社会服务能力。

今后，学校将持续落实立德树人的根本任务，努力推动“以赛促学、以赛促教、以赛促改”教学改革，创新人才培养模式，全力推进高水平职业院校建设工作，促进人才培养质量全面提升。